少子化的影響應該是「從下而上」,從小學先受到影響,接著是國中、高中及大學依序會面臨到招生不足的情況。但是根據教育部長的說法,教育部開拓學生來源的對策卻是「從上而下」,這種處理順序似乎有欠妥當。更令筆者擔心的是:教育部的處理對策似乎將重點放在「招收大陸學生及外籍學生」。在全球化的大背景下,致力於培養和吸引高等教育人才來台,對於提升國際競爭力是刻不容緩之事,這點無庸置疑。只是除了高等教育之外,高中職受到少子化衝擊而招生不足是否應該以招收大陸學生和外籍學生來解決?教育部應該審慎評估。順帶一提,筆者認為應當從學校及班級整併下手較適當。

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少子化影響 高中職分發餘額高

101學年度高中職五專聯合登記分發今天放榜,全國學校總餘額達5萬2126個,幾乎是招生名額的一半。教育部認為,主要是受到「少子化」影響。

根據統一登記分發中心公布的數據,今年公告招生名額為11萬6783個,經過選填志願、分發,留下5萬2126個招生餘額,招不到學生,其中公立學校5218個、私立學校4萬6908個。

各學制餘額最高的依序是「私立進修學校」、「私立高職」和「私立高中」,今年餘額都破1萬個。「公立高中」和「公立高職」餘額,則比去年成長超過1倍。

教育部中部辦公室副主任楊茂壽表示,餘額增加主要是「少子化」影響,使學生來源逐年減少,過去公立學校比較不怕招不到學生,今年餘額也明顯增加。

另外,每年餘額都有很大一部分來自進修學校,楊茂壽說,進修教育負擔的任務較特殊,具有升學和就業「試探調節」性質,每年招生狀況都不穩定。

教育部長蔣偉寧受訪表示,開拓學生來源的確是棘手的問題,目前教育部是「從上而下」由大學、技專開始著手,招收大陸學生和外籍學生。未來是否進一步開放高中職,以及是否要大力推動學校整併,還需聆聽各界意見。1010808

新聞出處:中央通訊社
更新日期:2012/08/08
新聞引用自:中央社新聞網http://www.cna.com.tw/News/aEDU/201208080336.aspx
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