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相較於高中,高職重視的是實務工作能力的培養,因此實習是高職教育中非常重要的一環。

教育部與勞委會抽查的50家建教合作機構中竟有30家違規,比例之高令人憂心。除了應該盡快制訂《高級中等學校建教合作法》之外,各高職學校和高職生也應該理解《勞動基準法》和《勞工保險條例》的規範。當遇到建教合作的雇主違法時,學校和學生可以主動檢舉,以保障權益。

---------------以下是網路新聞----------------
6成建教機構違規 教部擬修法管理

高職建教合作制度行之有年,但屢屢傳出建教生淪為廉價勞工的事件,教育部次長林聰明今(21)日表示,教育部與勞委會抽查50 家招收建教生的事業單位,結果有30家違反罰則,違規率達60%。為維護建教生權益,行政院已提出《高級中等學校建教合作法》草案,明定建教生每天的訓練時間不得超過8小時,不過民進黨立委認為不夠周延,也提出相對修法版本,立法院教育及文化委員會初審通過兩版本,將送朝野協商處理。

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(本文由筆者撰寫。2011/11/14發表在NOWnews今日新聞網的論壇。)

十二年國教一○三年就要上路,但是直到舉辦巡迴說明會時,教育部都還無法明確說出實施細節。說明會上到底是說不明白還是不說明白,其中內情只有教育部才知道。面對家長和學生們最關心的明星高中入學「超額比序」方式,教育部也無法給出答案。十二年國教的第一屆國一新生都已經入學了,還得等到明年四月才能確定超額比序條件和特色招生的相關細節,令許多家長和學生無所適從。

日前第一屆兒少國是高峰會議上,學生代表們一面倒主張考試升學,反對教育部力推的免試升學。對於學生的心聲,教育部中教司長張明文表示:免試升學是全民共識,不會恢復舉辦基測。全國家長團體聯盟理事長謝國清表示:這種心聲反映出民間對官方版十二年國教的不信任。全國教師會文宣部主任羅德水表示:教育部政策反覆不定,才讓部分家長和學生失去信心。

教育部、家長和教師站在各自的立場去詮釋學生代表們要求考試升學的主張,沒有任何一方採納學生代表的建議。過去的家長和教師往往對學生說:「認真念書考上好學校是為你好」;現在的家長和教師則對學生說:「廢除升學考試,減輕學習壓力是為你好」。教育部、家長和教師都用過來人的姿態表示免試升學是「為學生好」,卻聽不進去學生們真正的需求和心聲。

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(本文由筆者撰寫。2011/11/10刊登在人間福報的投書版。)

馬總統日前對私立學校招生不足的危機,認為「不要輕言退場」,並且提出私人興學是中國傳統為佐證;教育部則表示有退場「口袋名單」,並且已制定退場機制的相關辦法,但「備而不用」。

筆者認為,既然制定了退場相關辦法就應該實施,不能鄉愿的「備而不用」。

建議面臨退場危機的大學可分成兩類處理,第一類是,學校的教研成果豐碩,但受到少子化衝擊而招生不足,可減少班級和學生數,並由教育部提高外籍生和大陸港澳生的招生數,使學校運作。

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